Visi

Menjadi Program Studi Magister yang Unggul dalam Pengembangan Keilmuan dan Insan Pendidikan Agama Kristen berbasis Spiritualitas Pentakostal bagi Sekolah, Gereja, serta Masyarakat Global

Misi

• Menyelenggarakan pendidikan Magister yang unggul dan kontekstual dalam bidang Pendidikan Agama Kristen, dengan integrasi antara akademik,

  iman, dan karakter Kristus.

• Mengembangkan riset dan kajian keilmuan yang relevan dengan kebutuhan Pendidikan Agama Kristen, gereja, dan masyarakat, berlandaskan

  nilai-nilai dan spiritualitas Pentakosta.

• Membentuk insan PAK yang memiliki kompetensi hard-skill dan soft-skill berbasis nilai-nilai Excellence, Connected, Humility, Responsible,
  Integrity, Smart, Trustworthy (E-CHRIST).

• Meningkatkan keterlibatan aktif insan PAK dalam pelayanan pendidikan di sekolah, gereja, dan masyarakat sebagai agen transformasi spiritual,

  sosial di era digital.

• Menjalin kemitraan strategis dengan lembaga pendidikan, gereja, dan organisasi keagamaan, baik di tingkat nasional dan internasional.

Tujuan

• Menghasilkan lulusan Magister Pendidikan yang unggul secara akademik, memiliki kemampuan analitis dan reflektif dalam bidang Pendidikan Agama

  Kristen yang kontekstual dan berbasis karakter Kristus.

• Menghasilkan lulusan dengan kompetensi pendidik dan pemimpin Kristen yang berkarakter Kristus, beretika, dan memiliki spiritualitas Pentakostal

  yang kuat dalam kehidupan pribadi maupun pelayanan publik.

• Menghasilkan peneliti dan publikasi ilmiah dalam bidang Pendidikan Agama Kristen yang berkontribusi bagi sekolah, gereja, dan masyarakat.

• Menghasilkan insan PAK yang memiliki kompetensi hard-skill dan soft-skill berbasis nilai-nilai Excellence, Connected, Humility, Responsible, Integrity, Smart, Trustworthy (E-CHRIST).

• Mewujudkan kemitraan strategis dengan lembaga pendidikan, gereja, dan organisasi keagamaan, baik di tingkat nasional dan internasional.

Strategi Pengembangan

• Mengintegrasikan teknologi pendidikan dan spiritualitas Pentakostal secara sistematis dalam pengembangan kurikulum untuk meningkatkan relevansi

  dan kualitas pembelajaran.

• Menyelenggarakan pelatihan dosen secara berkelanjutan guna meningkatkan kompetensi dalam pemanfaatan teknologi digital dan pengembangan metode pembelajaran kontekstual.

• Mengoptimalkan sarana dan prasarana pembelajaran digital, termasuk platform e-learning, Learning Management System (LMS), dan media interaktif yang mendukung proses pembelajaran berbasis teknologi.

• Meningkatkan kualitas dan produktivitas penelitian dan publikasi ilmiah dosen dan mahasiswa yang berdampak pada praktik pembelajaran serta pelayanan pendidikan Kristen di gereja.

• Memperluas jejaring kemitraan strategis dengan lembaga keagamaan, pendidikan, dan teknologi baik di tingkat nasional maupun internasional untuk mendukung kolaborasi akademik dan pengembangan program.

• Menyelenggarakan forum ilmiah berkala, seperti seminar, lokakarya, dan konferensi yang mengangkat isu-isu aktual dalam pendidikan agama Kristen, inovasi teknologi, dan spiritualitas kontemporer.

• Melaksanakan monitoring dan evaluasi berkelanjutan terhadap pencapaian visi dan misi program studi melalui indikator kinerja utama (IKU) dan indikator kinerja tambahan (IKT).